Program Baby Signs®
Program Baby Signs® – kde vznikl a co od něj můžeme očekávat?
Program Baby Signs® vytvořily na základě dvacetiletého akademického výzkumu zaměřeného na vliv dětské znakové řeči na vývoj dětí, sponzorovaného i Národními instituty zdraví (National Istitutes of Health, spadající pod ministerstvo zdravotnictví USA), dvě profesorky psychologie - Linda Acredolo, Ph.D. a Susan Goodwyn, Ph.D. Výsledky jejich bádání odstartovaly radikální průlom v komunikaci mezi rodiči a nemluvňaty. Za pomoci jednoduchých znaků se rodič od svého dítěte dozví, kdy je hladové, žíznivé, vystrašené, kdy ho něco bolí či trápí, nebo naopak o čem si chce dítě povídat, co poslouchat, co dělat a co má vlastně rádo. Vědecké studie potvrdily, že používání znakové řeči pro miminka a batolata programu BabySigns® snižuje frustraci dítěte i samotných rodičů, napomáhá dětem daleko dříve porozumět lidské reči, umožní jim ji prakticky používat, a to již v útlém věku, kdy samotné tvoření vět či pouhá artikulace slov jim působí značné problémy, obohatí jejich emoční rozvoj a přináší miminku správné podněty pro jeho intelektuální vývoj. Rodiče si díky znakování utvoří se svým dítětem mnohem pevnější citovou vazbu, dítě v nich získá silnou oporu, která mu také napomůže při vytvoření vlastní sebedůvěry.
Co přesně znamená „dětská znaková řeč“?
Jedná se o zjednodušený způsob komunikace dětí s dospělími ještě předtím, než jsou schopné mluvit. Užívání znaků navazuje na naprosto přirozený vývoj dítěte. Dokonce se sama miminka o tuto komunikaci pokouší, když nám například ukazují zvednutýma ručičkama, že by chtěli pochovat, anebo se snaží ukázat pejska pomocí vyplazeného jazyku. Bohužel díky nevědomosti dospělých zůstanou jejich pokusy bez dalšího rozvinutí. Znakování s miminky šetří rodičům čas strávený nad úvahamy „co po mně to dítě chce?“ a dětem přináší pocit jistoty, umocňuje jejich sebevědomí.
Co Vám konkrétně program Baby Signs® nabízí?
Program BabySigns® byl vyvinut na základě dlouholetého výzkumu odbornic z oblasti psychologie (Ph.D. Linda Acredolo a Ph.D. Susan Goodwyn), je to celosvětově nejznámější a nejrozšířenější metoda znakové řeči, určená pro slyšící miminka. Výukové materiály, se kterými rodiče a děti pracují, jsou vypracovány odborníky na vývoj dětí, dosahují vysoké odborné a estetické úrovně a zároveň jsou již také vyzkoušeny nadšenými rodinami z různých míst po světě. Rozvíjí kognitivní, emocionální a motorické dovednosti dětí.
S programem Baby Signs® se dítě naučí používat jednoduché a lehce proveditelné znaky, které vyjadřují konkrétní slovo (např.: „ryba, kočka, myš“, nebo „balón, piškoty“), či činnosti (např.: „chci pít, jíst, spát“…“už mám dost“, nebo naopak „chci přidat“), které během dne běžně vidí, používá, přeje si dělat, ale neumí si o ně ještě říct slovy.
Čím je znaková řeč pro miminka prospěšná?
Prostřednictvím dětské znakové řeči se batolata učí, že komunikace je mnohem příjemnější forma, jak si o něco říct, než křik a pláč. Znakující miminka si dokáží sami určit co je zajímá, co cítí, co si přejí. Průzkumy dokázaly, že děti, které znakovou řeč používají, si se svými rodiči povídají mnohem více něž děti, které ji neznají. Z toho také vyplývá, že mají daleko více podnětů k tomu, aby se o jednotlivých věcech dozvěděli více, častěji také slyší, jak se jednotlivé věci nazývají a mají díky tomu větší příležitost naučit se je dříve pojmenovat slovem. Díky většímu pochopení se navzájem, děti i rodiče zažívají méně frustrujících situací a užívají si větší pohody. Rodiče jsou často udiveni, co všechno už jejich dítě vnímá, co ho už zajímá a s velkým nadšením mu pomáhají tento dětský svět ještě více rozvíjet. Batole je pak naplněno pocitem uspokojení, že může věci kolem sebe ovlivnit, což má pozitivní vliv na vybudování zdravého sebevědomí a vytvoření si kladného vztahu ke svému okolí. Znakování rodičům umožní dorozumět se se svým nemluvnětem zhruba o rok předtím než se naučí mluvit.
Může znakování negativně ovlivnit vývoj řeči dítěte?
Určitě ne. Mnohdy se dětská znaková řeč srovnává se zájmem miminek o chození. Batole, které právě zvládlo lezení, není se svým výkonem spokojeno natolik, že se nepokusí vstanout a chodit. Právě naopak, to, že se naučilo lézt ho stimuluje k tomu, aby zvládlo i chození.
Vědecké studie publikované také v odborných časopisech prokázaly, že znakující děti mají mnohem větší motivaci učit se klasickou řeč. Sami si postupně uvědomují, že používání znaků jim pro kvalitní komunikaci nestačí (např. na hřišti plném dětí, kde nejste se svým dítětem v přímém očním kontaktu) a rádi ve svém učení postoupí o kousek dále. Využití znakové řeči pro ně plní pouze pomocnou roli v období, kdy se dítě seznamuje se světem a tvoří si o něm základní informace. Určitě je zajímavé si uvědomit, že právě v období do tří let věku si dítě vytváří svoji představu o světě, buduje si sociálně-emoční vazby, rozvíjí se jeho intelekt, výchovné návyky, tvoří se základní slovní zásoba. Dle podložených studií znakující miminka velmi rychle předstihnou ta neznakující ve vyjadřovacích schopnostech.
A navíc, když na chvíli odhlédneme od vědecky podložených stanovisek a zamyslíme se nad tím, co naprosto automaticky děláme s tělem, když chceme říct jednoduché „ano“, „ne“, „nevím“, „ahoj“, „chce se mi spát“, či „doprava“. Myslím, že jen málo kdo z nás zmíněné pojmy vyjádří bez přidání pomocných gest, jako je kývání hlavou, zamávání, nebo naznačení směru rukou. A co teprve, když se potkáme s cizincem, který nám nerozumí? Společnou řeč často nahradí znaky, díky kterým se domluvíte. Vidíte, znaky se při komunikaci užívají stále.
A víte, který znak učí své děti snad všechny rodiče bez ohledu, zda vědí něco o dětské znakové řeči? Mávaní, tzv. „pá, pá“.
Pro jak staré děti je znaková řeč vhodná?
Dětská znaková řeč pro batolata je určena dětem od narození až do doby než se naučí mluvit. Musíme si však uvědomit, že se v tomto časovém rozmezí bavíme zhruba o třech možných začátcích užívání znakové řeči.
V prvním jsou zpočátku aktivní jen rodiče, kteří znaky miminku ukazují, ale ono ještě není schopno je opětovat. Výhodou tohoto ranného začátku je, že dítě vnímá znaky a slova jako jeden celek, rodiče mají dostatečně dlouhý čas si znaky zautomatizovat.
Druhý možný start je v období zhruba od 8 měsíců, kdy dítě již začíná samo používat první znaky a rodič tak vidí velmi rychlý výsledek svého úsilí. Musíme mít však na paměti, že každé dítě je jiné. Některé děti začínají se svým prvním znakem již ve věku 7 měsíců, většina kolem jednoho roku, jiné až kolem 14 měsíce.
Třetí varianta, kdy rodiče mohou začít se znakováním je období od prvních narozenin dále. V tomto období již dítě může znát pár slov, ale ještě nedokáže mluvit o věcech tak, aby nám popsalo vše co ho zajímá. Výhoda tohoto začátku je, že dítě se dokáže naučit za krátký časový úsek poměrně hodně znaků, díky kterým pak může lépe vyjádřit svoje myšlenky. Nevýhoda však spočívá v tom, že se rodiče připravují o část možného přínosu, který by nastal v případě, že by dítě začalo znaky používat již dříve.
Rozhodnutí, který z postupů bude vhodný právě pro Vaši rodinu, je jen na Vás.
Kolik Vám výuka znaků zabere času?
Velké plus má znakování právě v tom, že se stane přirozenou součástí Vašich denních aktivit s miminkem a nezabere Vám tak žádný čas navíc. Samozřejmě poté, co se ho naučíte používat. Naopak Vám - až si dítě bude schopné říct co si přeje - spoustu času ušetří. Jediná časová investice navíc je tedy na začátku, kdy je potřeba se naučit „jak na to“. Variant k získání informací je určitě hned několik. Lze si pořídit knihu, shlédnout výukové DVD, najít si vhodné internetové stránky, anebo navštívit seminář určený rodičům. V případě, že zvolíte seminář pro rodiče Programu BabySigns®, zabere Vám získání všech potřebných informací pouze dvě hodiny a budete odcházet se vším co potřebujete vědět, abyste mohli ihned začít s výukou - a navíc získáte hodnotné výukové materiály, které Vám pomůžou do začátku.
Kde a jakou formou se dají znaky procvičovat?
Výhodou znakové řeči je určitě fakt, že ji můžete s miminkem trénovat, kdykoli a kdekoli. Jsem si jistá, že se z toho pro Vás stane příjemná a hlavně zábavná forma komunikace, kterou budete používat a užívat si během celého dne. Věřím, že se také velmi rychle zapojí celá rodina.
Jakými znaky máme začít?
Na úvod je dobré vybrat si pouze pár znaků. Doporučuji ze začátku volit znaky, které souvisí s vašimi každodenními rituály, abyste našli dostatek příležitostí na jejich procvičení. Čím více možností k ukázání znaku najdete, tím rychleji miminko pochopí jeho význam a začne ho opětovat. Vždy pamatujte na to, že učení by měla být především hra, kterou si budete všichni vesele užívat.
Děti vyžadující zvláštní péči a znakování
http://babysigns.nicetopic.net/diti-vyzadujici-zvlastni-peei-a-znakovani-f15/